Notiziario di Lunedì 6 Giugno 2005
Conclusa sabato scorso, nella biblioteca comunale di Raffadali, la mostra di prodotti enograstonomici e dell’artigianato del passato. L’iniziativa è stata realizzata dalla scuola media Galileo Galilei di Raffadali. Le interviste.
TeleVideoAgrigento, la televisione di Agrigento e della Valle dei templi.
Collegamenti veloci:
salta al contenuto |
salta al menù |
1 Home Page |
2 Mappa del sito |
3 Aiuto
Collegamenti veloci:
salta al contenuto |
salta al menù |
1 Home Page |
2 Mappa del sito |
3 Aiuto
televideo Agrigento
www.akragas.com
Il nuovo sito internet di TeleVideo Agrigento è
www.televideoagrigento.tv
www.televideoagrigento.tv
Raffadali. Conclusa mostra.
- Porto Empedocle. Nuovi attriti al Comune.
- ARS. Rinasce il Movimento per l'Autonomia.
- Caltanissetta. Arrestate tre persone.
- Gela e San Cataldo (CL). Incendi.
- Porto D'Ascoli. Annegato 14enne empedoclino.
- Referendum. Proseguono le iniziative di presentazione.
- Referendum. Iniziative e polemiche.
- Riina. Prosegue processo su perquisizione villa bunker.
- Genitori per sempre. Convegno ad AG.
- San Leone. Proteste sul decespugliamento.
- Le notizie dal Comune.
- Raffadali. Conclusa mostra.
- Racalmuto. Nominato nuovo assessore.
- Comune. Interrogazioni al sindaco.
- Raid del Canale di Sicilia. Successo del team Contino.
- Sport per tutti. Iniziativa a San Leone.
- Le ultime notizie.
- Dom
- Lun
- Mar
- Mer
- Gio
- Ven
- Sab
- 29
- 30
- 31
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 1
- 2
Cerca con Google
Tele Video Agrigento
Tempo di esecuzione della pagina: 0.0309 secondi
webmaster: Salvatore PECORARO
© 2005 Grafica e Layout sono proprietà della Pipeline Studios. I contenuti sono proprietà di Tele Video Agrigento
La copia non autorizzata verrà perseguita secondo le leggi vigenti sul diritto della proprietà intellettuale.
La copia non autorizzata verrà perseguita secondo le leggi vigenti sul diritto della proprietà intellettuale.